Milyen legyen az iskolaudvar?

Beton helyett fákat, és esőbeállót is szeretnének

A fogadtatás és a hozzáállás pozitív volt, reális és fantáziadús ötletek egyaránt születtek. A megvalósítás hosszú folyamat lesz, az álmokhoz forrást is kell találni.
Czigány László igazgató úgy fogalmazott, az iskola külső megjelenése, mind az épület, mind az udvar tekintetében nem tükrözi azt a belső tartalmat, mely a főként művészeti képzés miatt jellemző. Szeretnék, ha mindez a külső formában is láthatóvá válna, ezért gondolták az átalakítást.

Horváth Zsuzsanna tájépítész, a program fő felelőse elmondta: már másfél hónapja elkezdődött a tervezés. A gyerekek rajzos formában fejezték ki elképzeléseiket, mely munkákból kiállítás látható az intézményben. A másik felmérési mód a szülőknek és tanulóknak összeállított kérdőíves véleménykérés volt. Így kidomborodtak az igények és a jelenlegi hiányosságok. Ezek és a lehetőségek figyelembevételével kívánják kidolgozni az új arculatot.

- A kérdőívekből kitűnt, hogy sokan maradnának délután is az iskolaudvaron játszani, sportolni, vagy éppen csak itt közlekedni. Ez utóbbi funkciót is érdekesebbé lehetne tenni -kezdte az értékelést Horváth Zsuzsanna - Leginkább hiányolják a gyerekek a játékeszközöket, a zöld felületet, az ülőhelyeket. A játékokra konkrét javaslatokat is tettek, a jelenlegi játszóteret nem tartják megfelelőnek. A beton helyett fákat, bokrokat, füvet, virágokat szeretnének. Olyan padokat, ahol nagyobb társaságok is egyszerre leülhetnek, akár uzsonnázni, akár szabadtéri órát tartani. Az épületet színesebbnek, vidámabbnak képzelnék el. Szívesen vennének valamilyen vizes felületet, ivókutat, szökőkutat. Ez szinte minden osztályban felmerült igényként.

Jól lenne az udvaron kisház, eső beálló, hogy ne csak jó időben lehessen kint tartózkodni. Bővítenék a diákok az udvari sportolási lehetőségeket is, kosárlabda és KRESZ pályával. A szülők is az udvari játék és sport lehetőségek fejlesztését szeretnék, ők maguk is sportolnának itt. A kialakításban a válaszadók 54, a fenntartásban 30 százalékuk venne részt. A díszítő motivumok terén a klasszikus és modern mesealakok egyaránt feltűntek igényként. Illetve, voltak, akik Ady kedvenc állatát, a pávát látnák szívesen az iskolaudvaron. Mivel a meglévő galambszobor is nagyon népszerű, lehetne több, akár többfunkciójú műalkotást elhelyezni az épület előtt.

A tervezőnapon maketteken próbálták a gyerekek berendezni az udvari teret. A szakemberek pedig mindezen ötletekkel a tarsolyukban a nyáron elkészítik a végleges tervet. A megvalósítás onnét már csak pénzkérdés. Dékány Endre önkormányzati képviselő, illetve a Városgazdálkodási Kft. is segítséget és támogatást ajánlott fel.