Nem be­szél­nek ró­la

A sze­xu­á­lis fel­vi­lá­go­sí­tás­ról – dr. Vaj­da Györggyel

Az Or­szá­gos Egész­ség­fej­lesz­té­si In­té­zet az Egész­ség­ügyi Mi­nisz­té­ri­um tá­mo­ga­tá­sá­val a kö­zelmúlt­ban – Amit a fi­a­ta­lok a szex­ről tud­nak cím­mel – fel­mé­rést ké­szí­tett, mely­nek egyik el­gon­dol­kod­ta­tó meg­ál­la­pí­tá­sa az, hogy a sze­xu­á­lis élet meg­kez­dé­sé­hez szük­sé­ges is­me­re­tek szint­je ne­mek­től, élet­kor­tól füg­get­le­nül elég­te­len­nek mond­ha­tó a 14–16 éves di­á­kok kö­ré­ben.

– Saj­nos, még ma­nap­ság is ke­vés csa­lád­ban esik szó nyíl­tan a szex­ről és a sze­re­lem­ről. En­nek okát ab­ban lá­tom, hogy a ka­ma­szo­dó fi­a­ta­lok el­for­dul­nak a szü­lők­től, így ne­héz olyan bi­zal­mi lég­kört ki­ala­kí­ta­ni, mely­ben őszin­tén le­het­ne be­szél­ni a sze­xu­a­li­tás­ról. Ki­nek a fel­ada­ta a sze­xu­á­lis fel­vi­lá­go­sí­tás? kér­dést az egy­más­ra mu­to­ga­tás jel­lem­zi, így a fi­a­ta­lok egy ré­sze fel­nőttko­rú ba­rá­ta­i­tól, is­me­rő­se­i­től ér­dek­lő­dik, vagy kor­tár­sa­i­tól, akik vi­szont jó-rossz il­let­ve sem­mi­lyen is­me­ret­tel nem ren­del­kez­nek.

Úgy vé­lem, az is­ko­lák sem tud­ják tel­jes mér­ték­ben fel­vál­lal­ni a fel­ada­tot, úgy­szin­tén az egész­ség­ügyi in­téz­mé­nyek, me­lyek­nek ke­vés a le­he­tő­sé­gük ar­ra, hogy ha­té­ko­nyab­ban részt vegyenek a fel­vi­lá­go­sí­tás­ban gyó­gyí­tó-el­lá­tó te­vé­keny­sé­gük mel­lett. De sok he­lyütt az or­szág­ban, így a za­la­eger­sze­gi me­gyei kór­ház­ban is mű­kö­dik ti­né­dzser­am­bu­lan­cia, ahol ki­fe­je­zet­ten ez­zel a kor­osz­tállyal fog­lal­koz­nak. Itt a fo­gam­zás­gát­lá­si és sze­xu­á­lis ta­nács­adá­son kí­vül komp­lex nő­gyógy­ásza­ti vizs­gá­lat, va­la­mint a sze­xu­á­lis úton ter­je­dő be­teg­sé­gek meg­elő­zé­se, fel­de­rí­té­se is fo­lyik.

– Ho­gyan lát­ja – mennyi­re fel­vi­lá­go­sul­tak az am­bu­lan­ci­át fel­ke­re­ső lá­nyok?
– Ke­ve­sek az is­me­re­te­ik. Nin­cse­nek tisz­tá­ban a fo­gam­zás­gát­lás mód­ja­i­val, a nem kí­vánt ter­hes­ség kö­vet­kez­mé­nye­i­vel, és a ne­mi úton ter­je­dő be­teg­sé­gek­ről sem tud­nak so­kat. Jel­lem­ző­en ak­kor jön­nek ér­dek­lőd­ni a fo­gam­zás­gát­lá­si le­he­tő­sé­gek­ről, ami­kor már túlvan­nak az el­ső ak­tu­son. Van­nak, akik az ese­mény ­utá­ni tab­let­ta mi­att ke­re­sik fel a ren­de­lőt. Nagy se­gít­ség ez, de sze­ren­csé­sebb len­ne tab­let­tá­kat szed­ni, mi­vel ezek a ké­szít­mé­nyek sok­kal ke­ve­sebb hor­mont tar­tal­maz­nak.

A lá­nyok több­sé­ge fé­lig-med­dig passzí­van lé­te­sí­ti el­ső sze­xu­á­lis kap­cso­la­tát, a fi­úk sok­szor nyílt un­szo­lá­sá­ra, vagy csak azért, hogy ne ma­rad­ja­nak le a ba­rát­nő­ik­től. A fel­mé­rés sze­rint az el­ső sze­xu­á­lis ak­tus­ra fi­úk­nál át­la­go­san 13 és fél, lá­nyok­nál pe­dig 14 éves kor­ban ke­rül sor. Rá­adá­sul a fi­úk két­har­ma­da, a lá­nyok fe­le so­ha sen­ki­vel nem be­szél­ge­tett a té­má­ról. Ezért úgy vé­lem, a csa­lád sze­re­pe el­ke­rül­he­tet­len a sze­xu­á­lis fel­vi­lá­go­sí­tás­ban, és már az is nagy ered­mény­nek szá­mí­ta­na, ha az el­ső ak­tus ide­je ki­to­lód­na egy lel­ki­leg éret­tebb élet­kor­ra, il­let­ve ha fel­ké­szü­lés előz­né meg.

Ugya­nak­kor a kor­rekt fel­vi­lá­go­sí­tás és a kor­rekt tá­jé­ko­zó­dás le­he­tő­sé­ge­it bő­ví­te­ni kell, akár is­ko­lai ber­ke­ken be­lül, il­let­ve if­jú­sá­gi szer­ve­ze­tek köz­re­mű­kö­dé­sé­vel. A kér­dés­ben a leg­fon­to­sabb el­vá­rás az őszin­te­ség és a bi­za­lom, va­la­mint az együtt­mű­kö­dé­sen ala­pu­ló sze­xu­á­lis ne­ve­lés. Ezért ide­á­lis len­ne olyan klub­jel­le­gű fog­lal­ko­zá­so­kat tar­ta­ni, ahol a fi­a­ta­lok elő­adók be­vo­ná­sá­val nyíl­tan, gát­lá­sok nél­kül tud­ná­nak be­szél­ni a té­má­ról.

– Ön is tart is­ko­lák­ban sze­xu­á­lis fel­vi­lá­go­sí­tást. Mi a ta­pasz­ta­la­ta?
– Ko­ruk­ból adó­dó­an elő­ször il­let­len­ség­gel re­a­gál­nak. Az­tán ahogy ér­zé­ke­lik, hogy va­lós prob­lé­mák­ról be­szé­lek és gya­kor­la­ti ta­ná­cso­kat köz­lök, meg­ko­mo­lyod­nak, el­kez­de­nek kér­dez­ni. Ilyen­kor ki­de­rül, sok kér­dés bú­jik meg a fel­szín alatt, il­let­ve az is, hogy alap­ve­tő­en hi­á­nyo­sak a sze­xu­á­lis élet meg­kez­dé­sé­hez szük­sé­ges is­me­re­te­ik. A felmérés is ezt állapította meg. A skandináv or­szágokban már óvodáskorban meg­kezdik a szexuális életre nevelést. Nálunk még mindig tabutéma, melynek ódiumát – főleg, ha bekövetkezik a baj – a fiatal, a szülő és a nő­gyó­gyász egyaránt viseli.