vélemény
![Adjunk, mennyit és mire? Adjunk, mennyit és mire?](/img/2216_9798_230330_kerekasztal_zsebpenzrol_1a.jpg)
oktató
Adjunk, mennyit és mire?
Adjunk-e zsebpénzt a gyerekeknek, és ha igen hány éves kortól? A téma további kérdéseket vet fel: mennyit és mire, illetve tekintsük-e a jutalmazás vagy éppenséggel a pénzügyi tudatosságra való nevelés eszközének?
![Fizika kettest érő verssorok Fizika kettest érő verssorok](/img/2215_2727_termtud_muveszet_illusztracio.jpg)
nézőpont
Fizika kettest érő verssorok
Néha van olyan, hogy a költészet erejével és egy művészinek nem mondható rajzzal elfogadható osztályzatot lehet kapni egy fizika témazáró dolgozatra. Ha nem is ötöst, de legalább olyant, ami görbül. Mindehhez szükséges egy felkészületlen és ráadásul pofátlan gimnazista (mondjuk jelen sorok írója), meg egy korrekt, viccet értő tanár (amolyan termetes, székely ember, aki akkoriban települt át Magyarországra).
Lapcsalád (pdf-tár)
CÉGBOX
HÍRLEVÉL
Leiratkozás hírlevelünkről
CÍMKÉK
Társadalmi integráció (1), Nótár Mary (1), Horváth István Sándor kórházlelkész (1), Zalaegerszeg önkormányzata (19), Relaxáció (10), Tűzveszély (6), Péntek Imre (4), Bajánsenye (10), Lassú haladás (1), Esport (1), Gyenes Imre (4), Interjú (59), Bakonybél (2), Zalatnai Sarolta (1), Bottyán-emlékmű, Lenti (1), Kitüntetés (26), Regényiné Király Éva (1), Reumatoid Artritisz Betegklub (3), Principális-völgy (1), Molnári (2)