Nem beszélnek a szexről

A fiatalok szexuális ismereteiről dr. Vajda Györggyel

– Sajnos még manapság is kevés családban esik szó nyíltan a szexről és a szerelemről. Ennek okát abban látom, hogy a kamaszodó fiatalok elfordulnak a szülőktől, így nehéz olyan bizalmi légkört kialakítani, melyben őszintén lehetne beszélni a szexualitásról. Kinek a feladata a szexuális felvilágosítás kérdést egyébiránt az egymásra mutogatás jellemzi, így a fiatalok egy része felnőtt korú barátaitól, ismerőseitől érdeklődik, vagy kortársaitól, akik viszont jó–rossz illetve semmilyen ismerettel nem rendelkeznek.

Úgy vélem, az iskolák sem tudják teljes mértékben felvállalni a feladatot, úgyszintén az egészségügyi intézmények, melyeknek kevés a lehetőségük arra, hogy hatékonyabban részt vegyenek a felvilágosításban gyógyító-ellátó tevékenységük mellett. De sok helyütt az országban, így a zalaegerszegi megyei kórházban is működik tinédzserambulancia, ahol kifejezetten ezzel a korosztállyal foglalkoznak. Itt a fogamzásgátlási és szexuális tanácsadáson kívül komplex nőgyógyászati vizsgálat, valamint a szexuális úton terjedő betegségek megelőzése, felderítése is folyik.

– Hogyan látja – mennyire felvilágosultak az ambulanciát felkereső lányok?
– Kevesek az ismereteik. Nincsenek tisztában a fogamzásgátlás módjaival, a nem kívánt terhesség következményeivel, és a nemi úton terjedő betegségekről sem tudnak sokat. Jellemzően akkor jönnek érdeklődni a fogamzásgátlási lehetőségekről, amikor már túl vannak az első aktuson. Vannak, akik az eseményutáni tabletta miatt keresik fel a rendelőt. Nagy segítség ez, de szerencsésebb lenne tablettákat szedni, mivel ezek a készítmények sokkal kevesebb hormont tartalmaznak.

A lányok többsége félig-meddig passzívan létesíti első szexuális kapcsolatát, a fiúk sokszor nyílt unszolására, vagy csak azért, hogy ne maradjanak le a barátnőiktől. A felmérés szerint az első szexuális aktusra fiúknál átlagosan 13 és fél, lányoknál pedig 14 éves korban kerül sor. Ráadásul a fiúk kétharmada, a lányok fele soha senkivel nem beszélgetett a témáról. Ezért úgy vélem, a család szerepe elkerülhetetlen a szexuális felvilágosításban, és már az is nagy eredménynek számítana, ha az első aktus ideje kitolódna egy lelkileg érettebb életkorra, illetve ha felkészülés előzné meg.

Ugyanakkor a korrekt felvilágosítás és a korrekt tájékozódás lehetőségeit bővíteni kell, akár iskolai berkeken belül, illetve ifjúsági szervezetek közreműködésével. A kérdésben a legfontosabb elvárás az őszinteség és a bizalom, valamint az együttműködésen alapuló szexuális nevelés. Ezért ideális lenne olyan klubjellegű foglalkozásokat tartani, ahol a fiatalok előadók bevonásával nyíltan, gátlások nélkül tudnának beszélni a témáról.

– Ön is tart iskolákban szexuális felvilágosítást. Mi a tapasztalata?
– Korukból adódóan először illetlenséggel reagálnak. Aztán ahogy érzékelik, hogy valós problémákról beszélek érhető módon, és gyakorlati tanácsokat közlök, megkomolyodnak. Sőt kinyílnak és elkezdenek kérdezni. Ilyenkor kiderül, sok kérdés bújik meg a felszín alatt, illetve az is, hogy alapvetően hiányosak a szexuális élet megkezdéséhez szükséges ismereteik.

Bármennyire is szomorú, de ez teljes egészében megegyezik a felmérés eredményével. Mindazonáltal a felelősséget nem lehet csak az iskolára, vagy a biológiai órára hárítani. Érdemes lenne átvenni jó példákat más országokból. A skandináv államokban már óvodáskorban megkezdik a gyermekek szexuális életre való nevelését, és tematikusan végzik felnőtt korukig. Nálunk azonban még mindig tabutéma, melynek ódiumát – főleg ha bekövetkezik a baj – a fiatal, a szülő és a nőgyógyász egyaránt viseli.

ISKOLAIGAZGATÓ VÉLEMÉNYE:

A felmérés során pedagógusokat is megkérdeztek a témában. A tanárok közül minden második úgy vélte, az iskola feladata a szükséges információk átadása.
– Valóban rossz a kép, mindazonáltal nem gondolom azt, hogy a szexuális felvilágosítás elsősorban az iskola feladata és felelőssége lenne. Úgy vélem, erről a témáról először a családban kellene szót ejteni, mert ez is szorosan hozzátartozik a szülői felelősséghez. Szülőnek olyan viselkedési mintákat kell mutatnia, ami példa lehet, illetve olyan légkört, kapcsolatot kell kialakítania, melyben a gyermek bármikor bizalommal fordulhat hozzá a szerelemmel, szexualitással kapcsolatos kérdéseivel.

Természetesen az iskolának is van dolga. Mivel intézményünkben egészségügyi szakmacsoportban is oktatunk, szerencsésebb helyzetben vagyunk, hiszen helyben állnak rendelkezésre bizonyos személyi és tárgyi feltételek. Így rendszeresen tartunk kötetlen beszélgetés formájában szexuális felvilágosítást, mely során arra törekszünk, hogy megfelelő ismeretekhez jutassuk diákjainkat – mondta el érdeklődésünkre Rozmán Sándor, a Deák Ferenc és Széchenyi István Szakközép-, Szakiskola, Sportiskola igazgatója.